Les fondements et les facteurs de succès de la prospérité économique actuelle doivent être transférés à l'ère de la numérisation. Cela comprend le client numérique dans les écoles et les établissements de formation et un audit de numérisation pour les entreprises. On doit les fondements de prospérité actuelle à une éducation large et complète de société. Les méga-tendances passées de l'électrification, de la mobilité de masse et de l'automatisation ont été mises en œuvre le plus rapidement et le plus qualitativement par de grandes entreprises industrielles de renommée mondiale en tant que leader du marché mondial. Les marchés sont redistribués et les produits et services sont réinventés ou fondamentalement modifiés. On parle déjà de "GDD", le "darwinisme numérique global".
La nécessité de la culture numérique
On sait qu'une évolution de l'éducation en termes de contenu et de méthodes d'enseignement est nécessaire. Dans un environnement qui évolue rapidement, il faut adapter le contenu de l'enseignement et enseigner les principes de base de l'impact et des effets de la numérisation. Celui qui parle de demain doit avoir compris aujourd'hui. Seuls ceux qui ont compris les connaissances et les principes de base de la numérisation et de ses effets pourront classer et développer de manière créative des questions complexes et créer et gérer de nouveaux modèles commerciaux numériques. Il n'a pas un problème de connaissance, mais un problème de mise en œuvre rapide sur place dans les écoles professionnelles et les entreprises.
Maintenir la capacité d'action en mettant en œuvre la numérisation
Les chiffres et tendances actuels du marché du travail montrent une nette pénurie de travailleurs qualifiés, ce qui entrave la mise en œuvre de la numérisation dans un pays. Sans personnel et sans spécialistes bien formés, la transformation numérique ne réussira pas. Ce fait peut être prouvé en ce qui concerne la mise en œuvre économique réussie des méga-tendances passées. Le succès économique futur dépendra de la réussite de la mise en œuvre de la numérisation !
La prise de conscience doit déboucher sur l'action
La mise en œuvre de la numérisation est un travail d'équipe. L'expérience acquise lors de la mise en œuvre des projets montre que seules 10 % des connaissances techniques en informatique sont nécessaires pour une mise en œuvre réussie de la numérisation dans les entreprises, mais que 90 % d'entre elles requièrent des connaissances sur les processus existants et un état d'esprit tourné vers l'avenir.
Identifier les méta-facteurs présentant des avantages potentiels
Un regard critique sur les modèles commerciaux numériques qui ont connu le succès ces dernières années a révélé que ce sont les méta-facteurs récurrents et prépondérants qui caractérisent un modèle commercial réussi. Si ces méta-facteurs sont extraits avec une compréhension des utilisations potentielles et rassemblés en différentes concaténations directes et réseaux indirects, de nouveaux modèles commerciaux potentiels peuvent être développés à partir d'eux en tant que start-ups ou en tant qu'évolutions de modèles commerciaux existants.
Ces conclusions, ainsi que les orientations et les liens entre elles, ont été documentées dans un audit de numérisation. Cet audit de numérisation constituera la base d'une notation modifiée. À l'avenir, nous devons mesurer le risque de "non-digitalisation". En fonction du secteur et de la taille de l'entreprise, les champs d'action pour une numérisation nécessaire des PME allemandes peuvent être identifiés sur la base - analogue à un audit de protection des données ou à un audit énergétique. Pour réussir, vous devez savoir "où vous voulez sauter" et "où vous voulez sauter"
Développement évolutif des employés
Les résultats ne permettent pas de tirer qu'une seule conclusion : il est temps d'agir pour que la concurrence numérique mondiale continue d'exister à l'avenir et pour assurer la prospérité future. Les rédacteurs du magazine Transformation sont conscients de leur responsabilité et proposent un "client numérique" pour les entreprises, les écoles professionnelles, les centres de formation pour adultes et dans les écoles.
Tout comme les bases de l'électrotechnique et des commutateurs et circuits de commutation étaient enseignées dans le passé, ces cours expliquent les effets et les implications de la numérisation et donnent des exemples simples d'automatisation.
Le développement évolutif de tous les secteurs, une tâche pour les banques régionales
Comment la mise en œuvre de la numérisation dans les PME peut-elle réussir ? Des entreprises moyennes aux entreprises moyennes à hauteur d'œil. On n'a pas besoin de plus de start-ups dans les agglomérations, mais d'un développement évolutif des PME existantes dans les régions locales. Et c'est précisément ce rôle et cette tâche que les banques régionales peuvent et doivent accomplir. Jusqu'à présent, les banques régionales ont permis aux PME régionales d'avoir accès aux opérations de paiement, aux marchés des capitaux et à une fonction de prêteur régional.
À l'avenir, une banque régionale peut se positionner comme le maître d'œuvre de la numérisation dans la région et créer une valeur ajoutée pour la région. La banque régionale peut aborder la mise en œuvre nécessaire et ciblée de la numérisation chez le client PME régional lors de la réunion annuelle, organiser un audit de numérisation et proposer un financement approprié pour la mise en œuvre. Un réel avantage pour les PME clientes, une garantie pour la banque de financer des emprunteurs et des industries durables et un développement supplémentaire pour l’économie. L'éducation numérique et la mise en œuvre de la numérisation constituent la base du succès économique futur et de la préservation de la prospérité dans un pays.